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El departamento de Física de la Universidad Antonio Nariño por medio de un equipo de docentes ha desarrollado proyectos que se encaminan a la enseñanza de la física a ingenieros en el cual el mayor interés es la proyección social.

De esta forma los estudiantes de ingeniería de primeros semestres de la universidad diseñan, desarrollan, y construyen una serie de sillas de ruedas para personas con diferentes discapacidades motoras, cabe resaltar que estas han sido pensadas específicamente para las mujeres, hombres y niños a la cual se les va a donar. Se entiende que el conocimiento que los estudiantes desarrollan como sus proyectos tiene como finalidad la ayuda e inclusión para una mejor condición de vida.

De tal manera, el día sábado 20 de mayo de 2017 en las horas de la mañana en la sede sur de la Universidad Antonio Nariño (Cl. 22 Sur #12 d 81, Bogotá), se entregaran las sillas de ruedas. El proyecto de las sillas de ruedas se enmarca en la Proyección Social del departamento de Física de la sede Sur, dirigido por Henry Londoño, Nelson Fino y Andrés Venegas, apoyados por Juan Rodríguez, Andrés Ordoñez, Diego Becerra, María Ochoa, docentes de la Universidad donde su compromiso es formar ciudadanos que utilicen su conocimiento en pro de la comunidad.

Según el equipo de docentes estos proyectos son importantes ya que permite: potencializar la formación de ciudadanos; ayudar de manera práctica a ciertas poblaciones en situación de vulnerabilidad; fortalecer la formación de nuestros estudiantes; afianzarla autoestima de las personas que apoyan nuestros estudiantes y a ellos mismos; apoyar los procesos de inclusión y reflexión social; dar el reconocimiento al trabajo de la juventud; consolidar nuestros desarrollos sociales, académicos y personales y apoyo a la comunidad por medio de nuestros conocimientos.

Retomando un poco los aspectos históricos de este tipo de proyectos se tiene por ejemplo, que en el 2014 los docentes Andrés Venegas, Nelson Fino, Henry Londoño, Juan Rodríguez, Oscar Fino, Miguel García, desarrollaron con sus estudiantes Bicitaxis para personas con algún tipo de discapacidad motora, de modo que pueda acceder a recursos económicos transportando pasajeros. Durante este desarrollo académico el estudiante se acercó a diferentes personas, conoce su realidad y diseña un vehículo para su movilidad y además que le brinda la posibilidad de trabajar con el mismo. El proyecto permitió:por una lado, una mayor sensibilidad en los estudiantes, docentes y comunidad en general; por el otro, conocer como desde su campo de acción (la ingeniería) se construye una opción para el cambio de la realidad social de un grupo particular.

La entrega del bixi-taxi se dio en tres etapas; sustentación teórica, competencia y ceremonia de donación. La competencia se realizó el sábado 31 de mayo de 2014 en las canchas de la universidad y el objetivo primordial era ver el funcionamiento de los vehículos en lo que tiene que ver con tiempos de recorrido, confiabilidad y funcionamiento general, demostrando la confiabilidad de los mismos para la donación. La tercera etapa es una ceremonia donde se entregaba el bici-taxi a la persona favorecida (ellos mismos asesoraron a los estudiantes en sus necesidades de movilidad y ergonomía).Por ejemplo, los estudiantes J.A. y J.R. de la jornada nocturna diseñaron y construyeron un bici-taxi para una persona que no pueda usar sus piernas, el cual fue donado a A.O. joven de diecinueve años que víctima de un atraco hace menos de un año que perdió movilidad en sus extremidades inferiores.

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